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常见问题

孩子1岁多了不说话,爸爸妈妈都不叫,怎么办
建议通过评估找到不说话的原因:口肌问题,口部肌肉(下颚骨、唇、舌)、气息等的控制运用都会影响到发音情况;认知理解和表达,比如孩子要知道在什么情况下要叫爸爸、妈妈,对着谁叫爸爸妈妈,这些可以通过认知理解训练和PRT(关键反应训练法)引导自主表达来提升。当孩子在日常生活中有需求时候,引导他自发说出想要的东西,减少反复用问句去问他。如果孩子一开始没有说出来,可以提示如家长提示”我要…“让孩子补充。还可以通过DTT(任务分解训练法),提高问句理解能力,如”这是什么?“”这是谁?“等,让孩子知道应该怎么回应这些问句
康语儿童智能康复中心康复效果怎么样?
康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾9181人。康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
孩子吐词不清、发音不准,是语言障碍吗
孩子不爱说话,吐字不清楚,家长首先应该仔细观察孩子的症状,综合考虑;不要自己觉得是什么就是什么,自己去瞎判断,病急乱投医,这样会错过很多孩子正确干预的时间。孩子长时间吐字不清楚,发音不标准,学习能力差,腺样体肥大也有这些症状。腺样体肥大也可能导致孩子吐词不清、发音不准、学习能力差。
孩子多动怎样干预
1.训练儿童自我控制能力为孩子制定时间表。例如,让孩子在规定的时间玩游戏,并让孩子在时间到后立即停下来。如果孩子这样做了,就必须立即鼓励和夸奖他。如果孩子做不到,我们还必须耐心地与孩子沟通,并逐渐发现孩子的努力。2.培养孩子身体活动和静态才艺活动的能力,静态才艺活动如拼图、画画,让孩子能抒发情绪,利用孩子喜欢做也做得好的事情,增加孩子的自信心。3.循序渐进,应根据多动症儿童的年龄和各种状况逐步加以改善和加强,并应注意避免精神和身体负担。 治疗多动症是一个循序渐进的过程。父母应及时干预,同时逐步引导孩子的日常生活,并为他们提供良好的生活环境,使孩子能够健康康复和成长。

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