南通海门中南中学高复班

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南通海门中南中学高复班
专注于培训学校开发、管理和运营教育业务的专门机构。 以高考复读班为办学特色 把质量放在首位,把特色办得鲜明,因材施教,让每位学生获得理想的发展。

南通海门中南中学高复班招生简章 2024-06-07 10:11:39

南通海门中南中学高复班招生简章

南通海门中南中学高复班招生简章,火热招生中,欢迎咨询了解!

授课机构: 南通海门中南中学高复班

上课地点: 海门校区

开设班型:早班,晚班,周末班

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南通海门中南中学高复班招生简章
南通海门中南中学高复班招生简章
剩余名额:3个开班提醒
南通高考复读培训班
南通高考复读培训班
剩余名额:4个开班提醒
课程介绍
导语概要   南通海门中南中学高复班招生简章,针对复读生的学习实际和高考目标,合理安排课程,注重实行“低起点、小台阶、稳步推进”的教学策略,踏踏实实向高考靠拢看齐;以全封闭式、精细化管理模式进行班级管理,班主任全天候跟班。
南通海门中南中学高复班招生简章
 
 一、2024年招生简章
  复读,是一种选择,更是一种视野;是一个决断,更可能是一次重生。因为当你选择复读,你不仅占据了一个新的高度,更重要的是你因此而获得更多的胜算。后来可以居上,后发可以制人。亲爱的同学,2024年高考已经结束,如果你誓言永不放弃,如果你矢志追求卓越,那么,中南中学专修部的老师将与你携手并肩,扭转乾坤!
  “每个携梦前行的孩子都值得期待”。全国名校长、教育部中学校长培训中心特聘教授、江苏省著名特级教师、江苏省劳动模范、中南东洲教育集团总校长张炳华先生说,“依托我们的实力,一个怀揣梦想的孩子踏进中南中学的校园,我们便没有理由怀疑他的未来。张校长的坚信是诗意的,但他的诗意并不悬在半空,它植根的是一片厚实、肥沃土地。我们可以这样说,这土地阳光充足,这土地雨水丰沛,这土地硕果累累,这土地后劲无穷。

  二、六大优势
  1、海门区教体育局的业务指导
  中南中学专修部高三复读班立足南通教育的海门高地,接受海门区教体局的业务指导与管理监督;在高考研究、教学安排、质量管理特别是测试考查等各个方面时刻与江苏省海门中学,海门实验学校等四星级高中无缝对接。
  2、卓越师资团队的强力保障
  中南中学专修部由著名特级教师、中南东洲教育集团创办人张炳华总校长亲自挂帅指挥;由具有丰富高中教育管理经验和管理智慧的南通市海门实验学校原校长、南通市名校长、南通市劳动模范、海门区功勋校长俞仁礼任校长;教学副校长由海门区优秀高三分管校长董卫平担任;科任老师为清一色来自区内四星级高中;70%以上的老师为市、区学科带头人、骨干教师;的老师是具有多年高考一线复习指导经验、战绩卓著的优秀老师;语、数、外三大学科均由原江苏省海门中学骨干教师领衔。
  3、高品质教育资源的共研共享
  学校坚持开放办学,与江苏省海门中学,海门实验学校等四星级高中密切合作、共同教研,共享高品质的教学资源。
 4、教学过程管理的细化优化
  学校关注每个学生,以每个学生的学习实际为出发点,设计提升方案,尽力创造人际接触、互动、交往的机会,限度地提高师生活动的密度、强度和效度;针对复读生的学习实际和高考目标,合理安排课程,注重实行“低起点、小台阶、稳步推进”的教学策略,踏踏实实向高考靠拢看齐;以全封闭式、精细化管理模式进行班级管理,班主任全天候跟班。
 5、丰富厚实的办学经验
  中南中学高复班已连续举办四届,每一届在当年高考中都有一批优秀学生被南京大学、武汉大学、华东师范大学、南京师范大学、苏州大学等名校录取,本一录取率提升40多个百分点,本二达线率近百分百。2024届学生在南通市历次模考中各项指标均列同类学校。在取得教学丰硕成果,赢得家长、社会广泛赞誉的同时,中南高复班积累的办学经验可谓丰富而厚实。经验意味着稳健,更意味着高效。成功的经验之所以不可替代,弥足珍贵,原因就在于它有更牢固、更可靠的让孩子实现梦想、获得成功。
 6、设施完善、环境优美的校园
  学校地处海门区区东侧,占地220余亩,教育设施齐全,食宿条件完善,活动场所充足。校园内高树成行,绿草如茵,春来繁花似锦,秋至硕果满枝。花园式的校园环境,是莘莘学子最为理想的学习场所。

 三、关于报名
  招生对象:参加过2024年高考的毕业生及往届毕业生
  招生人数:理科100人,文科50人(择优录取)
  报名时间:2024年6月25日起
  报名地点:学校招生办公室
  报名要求:凭准考证、高考成绩截屏及身份证报名。

 四、高考复读要注意什么
  1、制定合理的复读计划:
  复读考生应根据自己的实际情况,制定一个合理可行的复读计划;计划可以括每天的学习时间安排、每周的复习内容和每月的模拟考试等;着重复习提升空间大的科目。
 2、做好心理调整:
  复读对于考生来说是一种长期的挑战和压力,需要有积极乐观的心态来面对困难;考生应接受失败,并保持对未来的信心和希望;家长和老师应给予复读生足够的支持和鼓励,避免过分强调成绩的提升,以减轻其心理压力。
  3、查找原因并改进:
  仔细分析自己首次高考失败的原因,找出不足之处,并加以改进;可以从学习方法、时间管理、考试技巧等方面进行查找和分析;可以请教老师或寻求专业机构的指导,以获得更准确的分析和指导。