康语儿童智能康复中心

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康语儿童智能康复中心
郑州康语儿童康复中心是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构 主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务 拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人

社交沟通课

社交沟通课

郑州康语儿童智能康复中心为学员设置社交沟通课,解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题,提高儿童与人的共同关注能力,协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。

授课机构: 康语儿童智能康复中心

上课地点: 中原校区

开设班型:早班,晚班,周末班

费用:
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启智认知课
启智认知课
剩余名额:2个开班提醒
社交沟通课
社交沟通课
剩余名额:5个开班提醒
感觉统合训练课
感觉统合训练课
剩余名额:5个开班提醒
学前预备班
学前预备班
剩余名额:2个开班提醒
言语开发课
言语开发课
剩余名额:5个开班提醒
课程介绍

郑州康语儿童智能康复中心为学员设置社交沟通课,解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题提高儿童与人的共同关注能力,协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。

社交沟通课
程内容:
通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
课程详情:
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一/一对二
科学原理:应用行为分析学
课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
教学安排:
1.40分钟(社交游戏)+10分钟(小组围坐学习)
2.感知觉游戏环节:促进儿童感知觉能力协调发展,提升动作计划能力,掌握运动游戏技能。
3.社交情感游戏:增强儿童与同伴双向沟通能力,提高儿童与人的共同关注能力,协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。
4.小组情景模拟:增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力,提高儿童集体常规意识,培养儿童社会生活技能,提高儿童在集体环境中解决问题的能力。
课程效果:
1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)
4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪
5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧