石家庄新航道英语

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石家庄新航道暑假留学预备班乘风起航!

2018-05-31 17:58:01
导读:

你是在为没有赶上海外留学直通车而懊恼吗?没关系,现在石家庄新航道暑假留学预备班乘风起航了,别再错过这一次!!!

文章详情

留学预备班

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留学预备入门级:

招生对象: 零基础或英语基础特别薄弱者
学习目标:

       听力:学生能在图片、手势的帮助下,听懂简单的对话;能根据 语调变化,判断句意变化;识别语料主题。

       口语:掌握英语最基本的语音语调规律,能借助提示(图片、手势、 文字等)简单描述一件事情;

       阅读:掌握500-1000 高频词汇,能认读所学词语;能根据拼读规 律读出简单单词;能读懂教材中简短的要求或指令;能概 括课文大意。

       写作:学生能参考范例写出或回复简单的问候卡和邀请卡,能结 合提示(图片等)写出正确的短语或简单句。
课时设置:30次课/90课时

                 听说15次,读写15次
使用教材:《《留学预备课程入门级系列教材》
班型特点:此班仅提供1V1 个性化班和定制班

留学预备一级:

招生对象:初中英语薄弱水平,英语基础相对薄弱的学员
学习目标:

       听力:听懂大意及题目所涉及的细节,辨析听力中的数字、时间 相关表达,学会已有信息进行预判并用简单的符号做笔记。

       口语:掌握英语中复数结尾的发音、单词和句子重音等发音规则, 掌握口语交流中信号词、总结信息等交流技巧;掌握一般 现在时、be 动词、物主代词等基本语法;

        阅读:掌握2500 左右词汇,能读懂偏生活化,400 词左右的文章,初 步了解扫读和查读,及相关能力训练,掌握词汇基本记忆方法;

        写作:掌握英文写作的基础时态,一般现在时态的肯定、否定句 式和使用时机判断。不同词性的区别和运用包括不同人称 代词,冠词,形容词,副词,方位介词的概念与使用,了 解句子结构的基本概念,主谓一致等概念;
培训时长:30次课/90课时

                 听说15 次,读写15 次
班级人数:15人
培训教材:《留学预备课程一级听说并进》 《留学预备课程一级读写互通》《词汇笔记》

留学预备二级:

招生对象:学完能力英语一级的学生;初中英语良好水平,高中英语薄弱水平。
学习目标:

       听力:听懂心理学、生物、市政规划、建筑、媒体人类学等相关 话题的简单对话和独白;学习逻辑表达和衔接,能够在听 力中自主捕捉到逻辑信号。听懂主旨、原因、结果、利弊、 转移话题、举例、分类等重要信息;培养学生养成听前预 判的习惯。

       口语:在英语表达中正确使用重音、弱读、连读、省音等发音规则。 掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时 等时态的使用场景及陈述、疑问句等表达方式。能够对于 生活类的简单话题展开对话并用正确的句型就细节提问。

       阅读:掌握2500-3500 高频词汇,适应学术性题材的文章,能够 阅读600-800 词汇的文章,掌握快速阅读的基本技能,包 括skimming 和scanning 的能力训练,相关词汇的扩展以 及改写技能的训练。

       写作:通过学习一般现在时基本用法,能够掌握段落中心句的形式; 段落中心句的具体写法,在段落写作中,能运用三种基本 句型结构,掌握通过采用brainstorming word maps 来构 思想法,运用连词连接并列句
培训时长:30次课/90课时

                 听说15 次,读写15 次
班级人数:15 人
培训教材:《留学预备课程二级听说并进》 《留学预备课程二级读写互通》《词汇笔记》

留学预备三级:

招生对象:学完能力英语二级的学生;初中优秀水平学生或高中英语良好。
学习目标:

      听力:学生能熟悉各种类型的听力材料(课堂讲座,学生间对话, 广播节目,播客/podcast 等),熟悉长度在4-5 分钟的听 力材料,能听懂不同话题的主要意思,对听力中连接主干 的过渡词或表达熟悉掌握,对重要的细节能抓到大意;

      口语:掌握相关学术类及生活类场景词汇,能分辨并掌握连读、 重读、不同功能句子语调等发音规则;结合雅思口语评分 标准;学会表达自己同意/ 不同意的观点、转换话题、反 驳别人的观点、解释未知词汇等,更顺畅进行英语交流。

       阅读:掌握3500-4500 高频词汇,适应学术性题材的文章,能够 阅读800-1000 词汇的文章,掌握快速阅读的基本技能,包 括skimming 和scanning 的能力训练,相关词汇的扩展以 及改写技能的训练。

       写作:学生能描写有关节假日特殊菜肴,社区规定,业余爱好者 探索发现的段落,能运用比较级和复杂句描写有关消费者 行为,描写学科相    关,环保相关的段落,学会笔记整理成 概述,运用条件句描写支撑特定恐惧的事例,以及关公共 演讲的说服文。达到较有深度的文章中段落的写作能力。
培训时长:30 次课/90课时

                 听说15 次,读写15 次
班级人数:15 人
培训教材:《留学预备课程三级听说并进》 《留学预备课程三级读写互通》《词汇笔记》