上海市燎原双语学校

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上海燎原双语学校国际初中融合双语课程详解

2021-10-05 23:35:31
导读:

上海市燎原双语学校为初中学生提供国际初中融合双语课程,那么,燎原双语学校的国际初中融合双语课程怎么样?下面我们就一起来了解一下。

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上海燎原双语学校国际初中融合双语课程详解

上海燎原双语学校国际初中融合双语课程详解

  上海市燎原双语学校为初中学生提供国际初中融合双语课程,那么,燎原双语学校的国际初中融合双语课程怎么样?下面我们就一起来了解一下。
  上海市燎原双语学校作为双语特色学校,不仅在汉语和英语语言学习方面,给学生提供优秀的师资团队,创设双语的学习环境,并且十分重视学生核心素养的提升,在学生个性化的培养方面,学校为其提供众多可选择性的校本课程,开设众多的拓展型课程和探究型课程,真正为学生的国际理解力和国际竞争力的厚植与终身发展奠定扎实的基础。

  燎原的「双语课程」,是以国家课程为基石,以双语课程为核心,以校本课程为特色的三级课程。沉浸式的英语环境和循序渐进的中国文化课,让学生们逐步提高双语综合能力。对于小学阶段的学生,《Super Mind》作为主要辅助英语教材使用,同时学校也提供其他多样教学资源支持学生的英语学习。

  经过上海市闵行区教育局的批准,燎原开设的国际融合课程,是在语言、科学等学科领域中积极开展中外融合教育的实践和探索,这将为在燎原学校学习的学生进一步打开认知世界的大门,昂首挺胸走向世界。

  我校在实施国家课程的过程中,融入国际文凭组织IB-PYP探究框架,形成探究型学习方法,养成自主积极的探究能力;跨学科学习,让学生体验不一样的学习模式,给学生尝试既有趣又有效的特色课程项目。这种项目是给予学生在现有知识和经历的基础上,让学生自己探究,自主学习,保持浓厚的学习兴趣和好奇心,同时培养正确的学习态度,成为对人类负责的终身学习者。

  燎原双语在2018年正式通过了IB全球文凭组织对PYP项目的认证,成为了一所IB学校。我们之所以选择IB,是因为其教育理念与我们的教育目标是一致的,均在于培养具有国际视野、勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人。他们认同人类共有的博爱精神并分担守护地球的责任,帮助开创一个更美好、更和平的世界。

  上海市燎原双语学校是上海为数不多的成功整合了中国国家课程和IB PYP框架的学校之一,我们的所有授课也是在双语模式下进行的,我校小学PYP课程在提供浸润式英语学习环境的同时,兼顾中国语言和中国文化的教学内容。

  燎原IB PYP项目

  燎原双语在2018年正式通过了IB全球文凭组织对PYP项目的认证,成为了一所IB学校。我们之所以选择IB,是因为其教育理念与我们的教育目标是一致的,均在于培养具有国际视野、勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人。他们认同人类共有的博爱精神并分担守护地球的责任,帮助开创一个更美好、更和平的世界。

  上海市燎原双语学校是上海为数不多的成功整合了中国国家课程和IB PYP框架的学校之一,我们的所有授课也是在双语模式下进行的,我校小学PYP课程在提供浸润式英语学习环境的同时,兼顾中国语言和中国文化的教学内容。同时,我校已成为IB MYP的候选学校,预计在不久的将来,我们将延续PYP的成功经验至初中阶段的融合之路。

  在上海市燎原双语学校接受IB教育意味着什么?

  国际文凭项目的重点在于为3到19岁的学生提供终身教育。在燎原,我们的PYP课程涵盖1年级至5年级。作为教育工作者,我们必须促使学生去探索和研究他们周围的世界。我们的关注点不仅仅体现在学术上,还有学生的个人成就。IB培养具有国际情怀的人是为了创造更美好、更和平的世界。

  我们提供什么

  上海市燎原双语学校有一个开放的、积极向上并包容的学习环境,在这里所有的成员都受到重视和尊重。学校里有各种类型的学生,他们的学习方法、能力、需求和天赋各不相同。这种多样性促使我们的学生从小就能对来自其他人的不同观点产生意识、保持尊重并相互理解,并且有助于他们发展成包容的、关爱他人的、具有国际情怀的公民。以每个学习者个人的成功为最终目标,所有学生都有机会获得与其年龄与能力相符的教育资源,用来发挥自己独特的潜能,参与国际文凭小学项目便是其中的一部分。

  IB学习者培养目标

  IB十大学习者培养目标,希望我们的学生成为:积极探究、知识渊博、勤于思考、善于交流、坚持原则、胸襟开阔、懂得关爱、勇于尝试、全面发展、及时反思的人。这些学习者的培养目标被纳入每一节课,以帮助学生的个人发展并使他们在学习中出类拔萃。

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