大类:文化课
小类:早教
城市:全国
课程简介: 特色幼儿园培训班,开设专业的幼儿园特色培训班,该班型根据儿童身心特点,为他们提供有助于其发展的学习环境,让儿童在相对自由的环境中达到自我成长的目的。 [详情]
课程简介: 亲子融合课是康复师、家长和儿童共同参与的机构融合课程 [详情]
课程简介: 儿童自闭症融合支持培训课程,改善自闭症孩子的自闭情况 [详情]
课程简介: 昂立凯顿遵循3-8岁儿童发展指南,从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域触发,融合凯顿特色小凯系列。核心课程并融入行为习惯、综合能力的体系化培养而倾心打造符合孩子成长需求的课程体系。 [详情]
课程简介: 该课程主要针对3-5岁学员,通过探索积木在不同场景搭建和组合,从而培养学员的逻辑思维、动手能力和想象力,激发孩了的学习兴趣,非常有趣味性。 [详情]
课程简介: 拼音识字课程为幼小衔接的学员设计,严格按照小学语文教材的教学大纲,采用系统的学习拼音的方法,轻松掌握拼音的规则;形象记忆、听、说、唱等快乐形式,帮助孩子掌握拼音识字和阅读法则,赢在幼儿园、赢在小学起跑线! [详情]
课程简介: 昂立凯顿精心开设丰富有趣的晚托班,陪伴一二年级学员健康成长。更好的解决家长以下烦恼 [详情]
课程简介: 课程的研发源北京体育大学与首都体育学院的研究课题,综合国外青少年体能训练理论,制定本次课程的大纲和教学内容。 [详情]
课程简介: 体育活动是每个孩子社交教育的主要方式,我们除了孩子身体方面的锻炼我们也十分注重每个孩子在自己性格形成过程中的正向引导。因此我们的课程包括运动能力、社交情感、性格培养三大要素,具体的体现在我们教练语言上课形式上。 [详情]
课程简介: 注意力是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物重要工具,是孩子学习中的基础能力,良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要。 [详情]
课程简介: 家庭教育对孩子的影响比学校更大。倘若亲子沟通出了问题,家长是主导。家长的问题在于心态,心态决定状态。在我们的生命中没有什么利益比教育孩子成功更为重要。孩子的健康成长会令家长觉得所有的辛苦付出都值得。 [详情]
课程简介: 心理辅导起源于欧美,是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。 [详情]
课程简介: 情绪管理是指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制,充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力,从而确保个体和群体保持良好的情绪状态,并由此产生良好的管理效果。 [详情]
课程简介: 习题设计是指将习题的针对性、反馈性、复习性、探究性、实践性等融于一体,以其让学生能不断提高计算能力,巩固当天所学的知识,克服前面的知识被遗忘的现象,能自主探究新知,并将所学的知识用于生活实践,以达到全面提高学生的知识素养,提高学生创新与实践能力以及培养学生自我认知监控能力的目的。主要内容包括:引入性的练习;巩固性的练习;拓展性的练习;综合性的练习。 [详情]
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